卢勤主编献给父母孩子最新礼物：发掘孩子的大脑潜能

大脑是一个神奇的世界。正是这个神奇的世界，创造了人类今天无比灿烂的世界。大脑又是一个神秘的世界。正是因为它太神秘，人类对它的认识才很少很少。即使是一个有成就的人，当他离开这个世界时，其大脑的潜能也只开发了一点点。

• 大脑，大脑，开开门(1)
• 大脑，大脑，开开门(2)
• 大脑，大脑，开开门(3)
• 绪论(1)
• 绪论(2)
• 绪论(3)
• 绪论(4)
• 绪论(5)

各位想成为什么样的父母？你有没有在不知不觉间把自己的角色只是定位于“孩子的养育者”呢？父母不仅要供给孩子吃穿，不仅要养育他的身体，更要在精神层面培养孩子。父母和老师的角色是不应分开的，能成为孩子老师的父母才是真正的父母。

• 下决心“成为孩子的老师”(1)
• 下决心“成为孩子的老师”(2)
• 在孩子的大脑中播下“弘益”的种子
• 能测量出思维力量的手指圈游戏
• 使大脑新生的语言和扼杀大脑的语言
• 让洋葱存活的语言，杀死洋葱的语言
• 培养会呼吸的大脑
• 妈妈的手，有神奇疗效的“医手”
• 改变习惯，锻炼意识

首先我想问大家几个问题。大家是否承认孩子是一个独立的个体？是否承认孩子的大脑是有跟各位一样的具有能够思考、判断、感觉的特性并且是发育完整的构造体这个事实？大脑分明是孩子自己的，但是大部分的孩子却都不是自己大脑的主人。

• 让孩子成为大脑的主人(1)
• 让孩子成为大脑的主人(2)
• 大脑不是自我，要受自我支配
• 在玩耍中领会生活的真谛
• 大脑喜欢丰富多彩的“环境”(1)
• 大脑喜欢丰富多彩的“环境”(2)
• 整合教育：均衡使用左右脑
• 不能集中精神的原因(1)
• 不能集中精神的原因(2)
• 给失常的大脑进行“整形”手术(1)
• 给失常的大脑进行“整形”手术(2)

只要集中注意力感知自己的大脑，谁都可以和自己的大脑对话。早上起床前先向自己的大脑问好，学习开始前或者吃饭前，给大脑“准备学习/吃饭了”的时间。这也是科学用脑的方法之一。

• 经常对孩子说“问问自己的大脑”(1)
• 经常对孩子说“问问自己的大脑”(2)
• 您的大脑带来了吗
• 感知大脑的3个阶段
• 和大脑对话的方法
• 让能量充满大脑的各个角落
• 感觉的力量使你与众不同
• 和脑对话可以培养解决问题的能力

泰行经常被朋友称为万能模范生，不仅成绩在学校数一数二，前不久还被选为学校代表参加了数学竞赛。别看他身体瘦弱，带着眼镜一幅典型的书呆子的样子，其实他最喜欢的科目是体育课。

• 体力和集中能力提高了成绩也随之提高
• 所有的孩子都拥有超能力
• “多幸福的课堂啊！”
• 当作游戏来做，反而更容易做好